コロラド大学ボルダー校、学生にAIトレーニングを義務化
- •コロラド大学ボルダー校の学生は、8月中旬のChatGPT Edu利用開始前に必須のAIトレーニングモジュールを修了しなければならない。
- •同大学は当初3月に予定していたChatGPT Eduの導入を、プライバシーおよびコストへの懸念から延期していた。
- •同大学はAI戦略運営委員会を拡大し、OpenAIとの210万ドルの契約履行を監督させる。
コロラド大学ボルダー校（CU Boulder）は、大学版ChatGPT Eduへのアクセス権を付与する前に、全学生に対してAIトレーニングモジュールの修了を義務付ける。8月中旬に予定されているこの展開は、当初3月に予定されていた学生向けの利用開始が延期された後に実施されるものだ。この延期は、データプライバシー、学問的誠実性、および全体的な導入コストに対する学内コミュニティからの懸念を受けた措置であった。同大学はOpenAIと210万ドルの契約を締結して学内全域にサービスを提供しており、すでに教職員にはプラットフォームへのアクセス権が付与されている。
この移行を統括するため、CU Boulderは2024年に設立されたAI戦略運営委員会を拡大する。委員会は現在、学務総長室、情報技術室、研究イノベーション室、ボルダー校教員評議会、スタッフ評議会、および学生自治会を代表する8名のメンバーで構成されている。この組織は今後、研究、事務運用、および授業を含む全学的な人工知能イニシアチブを調整する主要な機関として機能する。
委員会の新たな行動計画は、キャンパス全体のAIリテラシー向上、制度的コンプライアンスの監視、および指導層と共有ガバナンスグループ間の協力促進に重点を置く。アン・スティーブンス（Ann Stevens）学務総長は、トレーニング要件はコミュニティが責任を持って効果的にAIを利用するための必要なツールを確実に備えることを目的としていると述べた。また、大学広報担当のニコール・カズンズ（Nicole Cousins）は、これらの措置がAI統合に対するより統一的かつ原則に基づいたアプローチを確立し、情報に基づいた意思決定と、全学生・教職員への公平な技術アクセスを支援するものだと説明した。